追女生守則 中小學推情感教育
中央社 (2012-07-18 10:56)
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（中央社記者陳至中台北18日電）時下青少年愛情啟蒙早，對性的觀念也較開放，容易逾越身體界線。教育部在中小學推動「情感教育」，除了傳遞正確價值觀，還教導約會、分手、情愛自主等實用技能。
家扶基金會日前公布的問卷調查發現，全國12到18歲學生，平均每5人就有1人認為只要兩情相悅，就能和對方發生性行為。青少年的性觀念開放，但也不時出現性侵犯、未婚懷孕、為愛自殺的案例。
為了引導青少年走向正確的價值觀，教育部和民間團體合作，近來積極推動「情感教育」。教育部訓育委員會表示，「情感教育」的重點是學習性別間（不只兩性）合宜的情感表達方式，尊重身體的自主權和隱私權，以及性別平等意識、法律觀念等，並非一味地防堵青少年接觸異性。
教育部最新一期學生輔導電子報，就請學者撰文傳遞良好的性別追求觀念。男生不能單方面的認為「女生禁不起追」，以為只要有恆心，就一定能手到擒來，其實應尊重對方有「說不」的權利，如果對方多次拒絕或表現出不喜歡的感覺，就要適可而止。
同樣的道理也包括交往到一定程度，進展到撫摸、接吻、擁抱、性交等，也該意會對方可能還沒準備好、不想進展得那麼快，一味追求自身慾望，很可能變成「約會強暴」，從情人變仇人。
訓委會表示，教育部建置了「性別平等教育全球資訊網」、「性教育教學資訊網」等，提供許多寶貴資訊，青少年若覺得異性難以捉摸，不妨上網一瞧，或許就能找到既有用、又能保護雙方的方式，避免遺憾發生。1010718（中央社檔案照片）
家扶基金會日前公布的問卷調查發現，全國12到18歲學生，平均每5人就有1人認為只要兩情相悅，就能和對方發生性行為。青少年的性觀念開放，但也不時出現性侵犯、未婚懷孕、為愛自殺的案例。
為了引導青少年走向正確的價值觀，教育部和民間團體合作，近來積極推動「情感教育」。教育部訓育委員會表示，「情感教育」的重點是學習性別間（不只兩性）合宜的情感表達方式，尊重身體的自主權和隱私權，以及性別平等意識、法律觀念等，並非一味地防堵青少年接觸異性。
教育部最新一期學生輔導電子報，就請學者撰文傳遞良好的性別追求觀念。男生不能單方面的認為「女生禁不起追」，以為只要有恆心，就一定能手到擒來，其實應尊重對方有「說不」的權利，如果對方多次拒絕或表現出不喜歡的感覺，就要適可而止。
同樣的道理也包括交往到一定程度，進展到撫摸、接吻、擁抱、性交等，也該意會對方可能還沒準備好、不想進展得那麼快，一味追求自身慾望，很可能變成「約會強暴」，從情人變仇人。
訓委會表示，教育部建置了「性別平等教育全球資訊網」、「性教育教學資訊網」等，提供許多寶貴資訊，青少年若覺得異性難以捉摸，不妨上網一瞧，或許就能找到既有用、又能保護雙方的方式，避免遺憾發生。1010718（中央社檔案照片）
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